ERREALITATE HANDIAGOTUA EDO "REALIDAD AUMENTADA"

ERREALITATE HANDITUKO EDUKIAK SORTZEKO ERREMINTAK

Gero eta gehiago dira ikastetxeetako geletan erabiltzen diren errealitate handituko teknologia. Bertan, teknologia mota hau dauden aukeren artean hoberen ikusten dena da, izan ere, pertzepzio, interakzio eta ikaskuntza gaitasunak lortzeko (ikasle taldearen aldetik) beste batzuek baino  aukera anitzagoak eskaintzen du. Irudi errealak irudi birtualekin nahasten dituzten edukiak eratzeko, hurrengo erremintak erabil daitezke:

1.      AUMENTATY AUTHOR

Windows ordenagailuentzat da eta bere erabilera errazagatik nabarmentzen da. Lehenengo gauza beste aplikazio batzuekin (Trimble Sketchup, Blender o Autodesk 3ds Max) eraiki diren 3D ereduak inportatu behar dira edo deskargatu Googleko 3D galeria bildumetan bildutakoak bezalakoak. Gero, eredu horiek programaren marka klasikoen gainetik arrastatzen edo eramaten dira eta automatikoki estekatzen dira. Azkenik, Aumentatity Viewer ikuskatzaileari esker edukia ikusi eta partekatu daiteke.

Para ordenadores Windows, destaca por su uso sencillo: lo primero es importar los modelos 3D creados con otras aplicaciones (Trimble Sketchup, Blender o Autodesk 3ds Max) o descargarlos desde colecciones como las contenidas en la Galería 3D de Google. Luego, esos modelos se arrastran sobre las marcas clásicas del programa, y se enlazan automáticamente. Y por último, se puede ver y compartir ese contenido a través del visualizador Aumentatity Viewer.

2.      ARCROWD

.

Plataforma honek bi gauza interesgarri ditu: lehenik eta behin, dohainik erabiltzen da eta bigarrenik, plataforma horrek asken astetako lanik nabarmenenak edo famatuenak erakusten ditu, zeinak aztertu daitezkeen eta geure klase propioetan erabili daitezkeen. Interneten bidez erabiltzen da zuzenean, hau da, ez dago ordenagailuan gainerako programarik instalatu beharrik, eta sortutako edukiak sare sozialetan partekatu daitezke (Twitter, Facebook, Google Plus, Whatsapp, korreoa, eta abar).

.

Una plataforma que funciona a través de una cuenta gratuita y que, como curiosidad, muestra en su página web los trabajos más populares de las últimas semanas, que pueden explorarse y utilizarse en nuestras propias clases. Se utiliza directamente desde el navegador (no hay que instalar ningún programa en el ordenador), y los contenidos creados pueden compartirse en las redes sociales (Twitter, Facebook, Google Plus, Whatsapp, correo, etc.).

3.      ZOOBURST

3D-ko liburuak sortzeko aukera ematen du, era dinamiko eta erraz batean. Horretarako, erregistratu eta konposizioarekin hasi besterik ez dago egin behar. Wb-guneak erabilera libreko 10.000 irudi baino gehiagoko datu base bat dauka eta, gainera, ilustrazio propioak ere erabil daitezke. Irudi edo ilustrazio hauek ordenatzen joango dira istorioa sortu arte. Behin istorioa amaituta, liburuak edozein angulutik ikus daitezke edo biratu daitezke. Are gehiago, irakurleek pertsonaien istorioa ezagutu dezaten horiek gainean klik egiteko aukera ere ahalbidetu daiteke.

Permite crear libros 3D de forma sencilla y dinámica. Para ello, sólo hay que registrarse y comenzar con la composición. El sitio web dispone de una base de datos de más de 10.000 imágenes de libre uso, y también pueden utilizarse ilustraciones propias que irán sucediéndose hasta componer la historia. Una vez terminada la obra, los libros pueden rotarse, mirarse desde cualquier ángulo… incluso se puede optar por permitir a los lectores hacer ‘clic’ sobre los personajes para conocer su historia. La cuenta básica es gratuita, mientras que existe la posibilidad de hacerse con una licencia Premium o una para la escuela por alrededor de 10 dólares mensuales.

4.      LAYAR

Elementu digital interaktiboak arrastaka eramaten funtzionatzen du, errealitate handituko edukiak sortzerako orduan. Elementu digital interaktibo horien artean, bideo mozketak, musika, irudien aurkezpenak eta web orriak nabarmentzen dira.

A la hora de crear los contenidos con realidad aumentada, funciona de forma tan sencilla como arrastrando los elementos digitales interactivos, entre los que se pueden incluir cortes de vídeo, música, presentaciones fotográficas, páginas web completas, enlaces a las redes sociales…

Nik bi sorkuntza egin ditut aplikazio honekin:

Layar aplikazioaren bidez agertzen diren irudiak eskaneatu behar dituzue , gero website edota bideoaren gainean sakatu bertan zer nolako informazioa dagoen ikusi ahal izateko.

        1.    Klikatu HEMEN nire sorkuntza ikusteko. 

        2.    Klikatu HEMEN nire sorkuntza ikusteko. 

• • • 
      
  •       

5.      AURASMA

Irudi, objektu edo leku bakoitzak bere “aura” propioa daukala dirudi: horrela da  errealitate handituaren esperientziari egokitzen diotena euren sortzaileek. Ikasgelan, irakasleek euren “aura” propioak sortu ditzakete, material inpresoei eduki digitalak gehitzeko.

Cada imagen, objeto o lugar puede tener su propio “aura”; así es como denominan sus creadores la experiencia de realidad aumentada. En el aula, tal y como destacan, los docentes pueden crear sus propias auras para añadir contenidos digitales a materiales impresos.

Nire sorkuntza ikusteko sartu HEMEN. Gogoratu ikusi ahal izateko nire profila jarraitu behar duzuela eta gero beheko irudia eskaneatu behar duzuela. Hala ere, ezin baduzue irudiaren bidez ikusi, nire helbidea bilatu: itziarortega24 . Sorkuntza hau "cuerpo humano" deitzen da.
.